| |
 | | Новая |
| Россия |
|
 |
- Баксанский О.Е. Нанотехнологии, биомедицина, философия образования в зеркале междисциплинарного контекста: учебное пособие / О.Е.Баксанский, Е.Н.Гнатик, Е.Н.Кучер. - Москва: URSS, 2010. - 222с.
- Б-Б196 НО
- Брызгалина Е.В. Институционализация философии образования в пространстве философской мысли XXI века / Е.В.Брызгалина, А.Р.Курбанов, Е.К.Сунгатулина // Вестник Московского университета. Серия 7: Философия. - 2012. - N 1. - С.41-60.
- Власюк Н.Н. Устойчивое развитие и система образования / Н.Н.Власюк, Б.О.Майер // Философия образования. - 2012. - N 3 (40). - С.136-144.
- Власюк Н.Н. Философия образования и два проекта науки / Н.Н.Власюк, Д.В.Евзрезов, Б.О.Майер // Профессиональное образование в современном мире. - 2013. - N 2. - С.106-116.
- Горохов В.Г. Как возможны наука и научное образование в эпоху «академического капитализма»? // Вопросы философии. - 2010. - N 12. - С.3-14.
- Девисилов В.А. Об основаниях ноксологического образования // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2012. - N 8. - С.19-27.
- Рассмотрены основания ноксологического образования, которое должно стать одной из доминант обучения для обеспечения устойчивого развития социума. Изложена суть философских, научных, прагматических, педагогических и гуманистических оснований формирования системного ноксологического образования.
- Запесоцкий А.П. Философия образования и проблемы современных реформ // Вестник Российского философского общества. - 2012. - N 3. - С.30-38; Вопросы философии. - 2013. - N 1. - С.24-34.
- Кобылянский В.А. Философия образования как сфера знания // Социально-гуманитарные знания. - 2006. - N 5. - С.233-245.
- Кузнецова А.Я. Гуманистическая философия образования: Естественнонаучный взгляд. - Новосибирск: Издательство СО РАН, 2004. - 154с.
- Ч3-К891 НО
- Кузьмин М.Н. Образовательный процесс в России и Европе в Новое время: антропологический аспект // Вопросы философии. - 2011. - N 4. - С.53-61.
- Ланглюа Л. Философия в университете XXI века // Философские науки. - 2011. - N 3. - С.79-88.
- Лапшина В.С. Философия образования: на пути к формированию новой области знаний // Философия и общество. - 2013. - N 4. - С.135-147.
- Маринорсян Х.Э. Роль системы образования в формировании российской нации // Философские науки. - 2008. - N 9. - С.5-22.
- Наливайко Н.В. Философия образования: Формирование концепции. - Новосибирск: Издательство СО РАН, 2008. - 269с. - (Приложение к журналу «Философия образования»; т.29).
- Ч3-Н233 НО
- Никифоров А.Л. Философия в системе высшего образования // Вопросы философии. - 2007. - N 6. - С.17-23.
- Пржиленский В.И. Философские проекты знания в контексте развития образовательных практик // Философские науки. - 2009. - N 9. - С.79-88.
- Сергейчик Е.М. Философия образования и педагогика // Философские науки. - 2009. - N 8. - С.6-19.
- Смолин О.Н. «Русь, куда ж несешься ты?» (Некоторые социальнофилософские и политикообразовательные проблемы) // Философские науки. - 2013. - N 11. - С.5-25; N 12. - С.5-19; 2014. - N 1. - С.7-17; N 2. - С.7-22.
- Тульчинский Г.Л. Философия как технология перманентной инновации образования // Философские науки. - 2009. - N 9. - С.102-116.
- Турбовской Я.С. Миру образования - свою философию // Философские науки. - 2006. - N 6. - С.109-117.
- Турбовской Я.С. От древних греков до Лужкова, или школу - детям // Философские науки. - 2009. - N 9. - С.125-133.
- О реформе школьного образования.
- Черных В.Ю. Какая школа нужна России? // Философия и общество. - 2010. - N 4. - С.140-153.
- Заметки по философии образования.
- Шадрина В.И. Проблемы развития отечественной системы образования в контексте глобальных изменений (к постановке проблемы) // Философия образования. - 2013. - N 1. - С.24-28.
- Ястребцева А.В. Университетская академическая свобода // Философские науки. - 2010. - N 11. - С.130-142.
|
|
|
