| |
 | | Новая |
| Россия |
|
 |
| ПЕДАГОГИКА ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА | |
- Бирюкова Т.А. Проектная деятельность на уроках технологии как метод развития творческого мышления подростков // Сибирский педагогический журнал. - 2017. - N 5. - С.25-31.
- 01
- Головко Т.И. Ретроспективный анализ опыта коррекции возрастного кризиса подростков средствами народной педагогики // Философия образования. - 2012. - N 3 (40). - С.46-53.
- Доноева Ю.В. Особенности личностных установок на здоровый образ жизни в подростковом периоде // Философия образования. - 2012. - N 3 (40). - С.144-149.
- Калугин Д.М. Занятия в спортивных секциях как фактор, влияющий на успешную самореализацию подростка // Наука и школа. - 2017. - N 4. - С.202-207.
- 01
- Корнетов Г.Б. Подходы к социализации одаренных детей и подростков // Школьные технологии. - 2017. - N 2. - С.24-31.
- 01
- Кулагина И.Ю. Занятия с гаджетами в системе интересов младших подростков / И.Ю.Кулагина, Е.В.Апасова, С.В.Кузьмичева // Проблемы современного педагогического образования. - 2017. - N 56-1. - С.345-353.
- 01
- Мишина Е.Г. Из опыта работы по формирования у подростков навыков организации режима дня // Педагогические науки. - 2017. - N 4 (85). - С.15-18.
- 01
- Портнова А.А. Интернет-зависимость у подростков с суицидальными проявлениями / А.А.Портнова, О.В.Серебровская, Ю.А.Фукалов // Вопросы наркологии. - 2017. - N 6 (154). - С.133-134.
- 01
- Рашитова Л.С. Картина мира подростков в разных адаптационных ситуациях // Педагогика и психология образования. - 2017. - N 3. - С.167-178.
- 01
- Сатышев С.П. Возможности профилактики суицидального поведения у подростков в общеобразовательной школе // Проблемы социально-экономического развития Сибири. - 2017. - N 3 (29). - С.161-169.
- 01
- Хуторянская Т.В. Особенности социализации подростков в различных образовательных средах // Сибирский педагогический журнал. - 2017. - N 5. - С.20-24.
- 01
- Эхаева Р.М. Девиантное поведение. Профилактика девиантного поведения у подростков / Р.М.Эхаева, Э.С.Ибрагимова // Современные проблемы социально-гуманитарных наук. - 2016. - N 6 (8). - С.33-36.
- 01
|
|
|
